Info

Kennisnet podcast

In de Kennisnet podcast hebben we het over onderwijsvernieuwing en innovatieve toepassingen van informatietechnologie in de onderwijspraktijk.
RSS Feed Subscribe in iTunes
2017
April
March
February
January


2016
December
November
October
September
July
June
March
February
January


2015
December
November
October
September
August
June
May
April
March
February
January


2014
December
November
October
September
June


All Episodes
Archives
Now displaying: January, 2015

In deze podcasts bespreken we recente ontwikkelingen in ict-technologie in relatie tot (innovatief) onderwijs.
We maken interviews met onderwijsmensen over actuele thema's in onderwijs en ict (door Frans Schouwenburg en Michael van Wetering). Daarnaast analyseren we technologie-nieuws op relevantie voor scholen en impact op hun ict-plannen (door Olaf de Groot, Wietse van Bruggen en Michael van Wetering).

Je kunt hier podcasts beluisteren of abonneren in iTunes of je favoriete podcast client.
Feedback en suggesties zijn welkom, b
edankt voor je belangstelling!

Jan 31, 2015

In onze Kennisnetstand op de NOT 2015 nemen we dagelijks podcasts op met interessante gasten uit het onderwijs. Aan bod komen thema’s als toekomstgericht onderwijs, jongeren en digitale media, leermiddelen, innovatiekracht en data & privacy. De podcasts kun je hier beluisteren.

Aan tafel Jos Cöp van uitgeverij Zwijssen en Hans Prins van Malmberg, samen met Willem Jan van Elk, expert leermiddelen van Kennisnet. Onder leiding van gespreksleider Marjolijn de Cocq gaan zij in op de stelling: Nieuwe leermiddelen: Elk voordeel heeft zijn nadeel. 

Het gesprek komt al snel op adaptief leermateriaal, dat zich aanpast aan wat de individuele leerling nodig heeft. Van Elk stelt dat bij adaptief materiaal een deel van de regie van de docent over gaat naar de toepassing en dat er scepsis heerst of het wel echt werkt. Prins geeft aan dat de leerkracht zelf kan kiezen hoe hij om wil gaan met dit materiaal: “Sommigen kiezen ervoor de regie gedeeltelijk over te dragen, anderen niet.”

Jan 30, 2015

In onze Kennisnetstand op de NOT 2015 nemen we dagelijks podcasts op met interessante gasten uit het onderwijs. Aan bod komen thema’s als toekomstgericht onderwijs, jongeren en digitale media, leermiddelen, innovatiekracht en data & privacy. De podcasts kun je hier beluisteren.

Wim Kokx is directeur van de Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam. Frans Schouwenburg is expert Onderwijsvernieuwing bij Kennisnet. Onder leiding van interviewer Marjolijn de Cocq buigen zij zich in deze podcast over de vraag:  Vernieuwende onderwijsconcepten: samen of solo?

Kokx raakte bijzonder geïnspireerd door Kunskapsskollan in Zweden en vertelt hoe hij op zijn eigen school aan de slag is gegaan. “Alle lichten staan op groen. Als je als school ict nu niet gebruikt voor het bieden van onderwijs op maat, wanneer dan wel?!”

Jan 29, 2015

In onze Kennisnetstand op de NOT 2015 nemen we dagelijks podcasts op met interessante gasten uit het onderwijs. Aan bod komen thema’s als toekomstgericht onderwijs, jongeren en digitale media, leermiddelen, innovatiekracht en data & privacy. De podcasts kun je hier beluisteren.

Jelmer Evers is docent aan UniC in Utrecht en genomineerd voor de Global Teacher Prize. Frans Schouwenburg is expert Onderwijsvernieuwing bij Kennisnet. Onder leiding van interviewer Marjolijn de Cocq buigen zij in deze podcast over de vraag: Vernieuwende onderwijsconcepten: visie, ruimte en dan?

“Docenten zijn lang weggezet als ‘maar’ een radartje in het systeem dat leerlingen moet afleveren”, is één van de uitspraken die Evers doet tijdens het gesprek.

Jan 26, 2015

In deze editie van de Kennisnet Innovatie podcast gaan we in gesprek met Ilja Klink. Tot voor kort rector van het Hyperion Lyceum in Amsterdam en sinds kort directeur van de Nederlandse School. Op deze nieuwe opleiding, die in september 2015 van start zal gaan, kunnen docenten in het voortgezet onderwijs zich ontwikkelen tot ‘meester‐docenten’. We spreken onder andere over haar ervaringen met het opbouwen van een nieuwe school, waarom zij gelooft dat elke school in staat is om te vernieuwen, de positie van leraren in het vormgeven van het onderwijs en onderwijsvernieuwing en de ambities van de Nederlandse School.

Jan 7, 2015

"Scholen moeten kinderen ook leren omgaan met wat er in het wereldnieuws gebeurt", zegt bijzonder hoogleraar Mediaopvoeding Peter Nikken, verbonden aan het Nederlands Jeugdinstituut. Daarom is het nodig dat in de klas aandacht wordt besteed voor gewelds- en oorlogsbeelden die op sociale media te zien zijn.

1